空中课堂代写稿件 “空中课堂”拓展教育新方式

 精选案例     |      2021-10-11 14:00

经过四十五年的发展,石家庄市第三十八中现已发展成为“河北省中小学书法教育实验学校”和十所中小学校的“书法教育集团”。它位于河北省各市、区,享有盛誉。并以书法教育为载体,坚持走“特色化、多元化、国际化”之路,坚持课程改革,实施“变革网络+教育”——“空中课堂”战略,使学校发展每年多一个新台阶。

实现优秀教师资源共享

38中学基于“以人为本”的教育思想,提出了“立德树人,为学生终身发展奠定基础”的教育宗旨和“师生为本”的办学理念。快乐因'优雅'”和“不断提升自我,造福社会”的校训。他们以创建“一所书法氛围浓厚、现代气息浓厚的新型优质学校”为办学目标,以培养学生的精神风貌为育人目标。

学校领导班子围绕学校办学目标,对学校教育教学工作进行了大胆改革。学校开设德育课程、融合课程、社团活动课程等多种课程,通过理科课程、人文课程、德育课程、书法课程等无国界课程,培养学生成为具有创造性思维的优秀社会主义接班人。并适应时代的发展。人们。

新的教学方式需要大量的师资和充足的教学名额,而“空中课堂”弥补了传统学校的这一短板,充分实现了优秀教师的资源共享,不受时间和空间的限制。

38中学开展“1+1”课堂教学改革。他们实行分层班级,发挥学生为主体的作用,教师认真讲授、认真实践。“空中课堂”一方面可以发挥优秀教师的模范作用,另一方面也可以让学生在公共交流区主动提问,增强师生互动。学校还实施了绿色评价体系,以“优雅”为核心,从“单评价”到“多评价”,从“结果评价”到“过程评价”。教师的教学评价也从单一的绩效评价转变为上级、学校、家长和学生的多重评价。

2018年,高考改革新增综合素质评价和学生职业生涯规划两项重要内容。这两个内容都需要大数据统计。“空中课堂”不仅可以详细记录学生高中三年的成长,做好学生综合素质的测评,还可以开展学生中小学生的表现学校。数据分析可以更好地指导学生的职业规划。

全面解决学生

“不仅仅是学习”和“学习”

为保证学校“空中课堂”的顺利实施,38中学投入人力物力改造学校网络。他们开设了专门的“空中课堂”教室,现在每个教室都可以实现资源共享。

学校加大教师培训力度,先后派出30余名教师到上海、江苏等地20余所学校视察,并组织教务管理人员、年级主任、班主任在校召开学生会和家长会。大力宣传,形成舆论氛围。. 另一方面,通过专业技术人员对学校教师、学生和家长的使​​用进行培训,率先在三年级推广使用“空中课堂”。

通过试播,老师们认为“空中课堂”可以解决学生“学多”、“学不足”的问题,学生可以选择课程,发挥长处空中课堂代写稿件,扬长避短。学生在“空中课堂”的活跃度和参与度远超平时。一些不喜欢表演的学生通过公共交流区积极提问,积极参与学生讨论,体现学生的主导地位。大多数学生能够并愿意接受这种教学方式。很多家长反馈说,通过“空中课堂”,孩子们可以及时解决学习上的困难,这种教学方式很受欢迎。

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基于此,38中学在2015年寒假期间针对高中生开展了为期五天的“空中课堂”教学,300余名学生上网,受到学生和家长的一致好评。目前,一年级三、high一、高中5台设备同时利用晚上、周六、白天等时间进行“空中课堂”教学,同时在线人数可达500人以上。

过了半个学期,38名中学生的成绩有了很大的提高。2015年中考,各科平均成绩、及格率、优秀率、优秀率均有较大提升。其中,汉语的及格率在所有科目中均居于首位。全区名列第一,数学及格率和优秀率均较2014年提高30多个百分点。学校书法专业学生成绩较2014年也有较大提升。汉语普及率达到了100%,甚至超过了文化生。

“六步走”实现

"互联网+教育"

38中国力争通过“六步走”实现“互联网+教育”,为传承中国传统文化、扩大传统文化影响做出自己的贡献。

第一步,利用假期改善学校硬件设施,为师生通过互联网在线交流提供技术支持;

第二步,在我校试行“空中课堂”,扩大学生的选择空间,实现因材施教。着力普及优秀教师“精品班”,让学生享受平等优质的师资资源;

第三步,在书法教育集团十余所中小学开展书法“空中课堂”,共享优秀书法教师资源,实现“书法进校园”的中国梦,通过资源共享解决书法教师极度短缺的问题;

第四步,利用省电教中心网络平台,联合开发书法等课程软件,通过空中课堂为全省所有中小学提供书法教育空中课堂代写稿件,实现优质教育资源全覆盖,增强传​​统文化对中华民族发展的深远影响;

第五步,利用网络平台,与西岭银社、万鹏公司合作,在全国普及书法教育;

第六步,将中国传统书法艺术传播到世界各地的孔子学院,让世界对我国的经典文化有更深入的了解。

“互联网+”时代背景呼唤新的教学方式。要在尊重生命人格的基础上推进学校整体改革转型。38中学本着对每一位学生负责的精神,在教育教学改革的道路上扎实推进,努力打造一所书法氛围浓厚、现代气息浓厚的优质学校。返回搜狐查看更多