代写文章写手对 本科生写的essay在老师眼中是什么样的?

 精选案例     |      2021-07-11 11:05

不同学校、不同专业之间真的有很大的区别吗? ——这个一定很大,即使同一所学校不同专业的学生也会有很大的不同。

主持人不限于本科毕业论文,其实我也没看过本科毕业论文。我也是一名普通的研究生。我曾担任助教,并纠正了一些课程论文。论文占总评论的很大一部分。很多学校和很多课程都会这样。

课程规模很小,大约四、五十或六十人?我也忘记了细节。没有要求写很多小论文,几页就几千字,10000字以内。它本质上可能是读书报告。看完后觉得大部分写得不好,也有一些写的很好很烂。

可以说对课程essay的要求不高。针对课程中涉及的具体问题,阅读相关资料(可以指定一些,但仍需自己查找),总结报告,阅读后写清楚。对这个问题的认识其实比文献综述还低。

写的不错,可以看出我仔细阅读了相关资料,可能独立进行了一些推导。最终的书面稿件可以反映学习过程,也就是我用自己的话完整地描述了这个问题的来龙去脉。它还包括形成结论或进一步讨论的经验和不足。这绝对不是把英文翻译成中文,适当改变顺序就可以做到的。即使由于自身知识的限制代写文章写手对,有些陈述有轻微的错误,也没有关系。这些错误将在未来的研究中逐步纠正。最重要的是,这类通用参考文献规范完整。即使错误很容易追溯到文献,也很容易理解学生哪里缺乏知识,对症指导很容易见效。这类文章我不会吝啬高分;

大多数写得不好的文本表明他们不理解或肤浅地理解。比如直接套用原文的句子结论,却没有注意到条件的变化。另一个大问题是引用不是。规范,例如文章末尾的一些符号列表,但不知道在文本中的何处引用,甚至根本不列出它们。一些冷门的地方,很难判断是自己的讨论还是抄袭别人的结论。这主要是本科生。课程中,阅读学术规范的训练不到位,学生没有主动找老师理解,或者虽然理解了学术规范,却因为懒惰而忽视了(其实是仔细查参考资料很累。课程里有一些低年级的研究生。写过本科论文的,不懂学术规范的都是傻子),这种得给个相对适中的分数;

至于可怕的,无话可说。平时不学习,交论文的时间也差不多了。我赶紧整理了一张纸。我口齿伶俐,满是错误和不合逻辑,甚至把讲课内容堆起来混分数。废话。

顺便看了楼主的问题,老师肯定了你的论文,很好。首先,这说明你的论文写得确实让老师满意,至少他能看出你写的认真,或者质量超出了他的预期;另外,老师一定要鼓励你,好坏都是相对的。换句话说,老师自己的写作可能比你的精彩得多,但即使你写得没有学生那么好,超过你的期望,你一定会很高兴。何必不屑一顾;而本科毕业论文本来就是学生成长的过程A训练,好不好其实没那么重要。写得好努力工作没关系,写得不好也没关系。只要知道区别,多写几篇文章,慢慢就会写得好,所以一般情况下,老师都会先把训练放在首位,我不会怪你写得不好。本科毕业前后花了十多个月的时间,但由于我的知识有限,有些问题没有时间去学习,也不是很满意。没想到老师看完后给出了很高的评价,似乎是接近满分的分数。 ,但我很清楚代写文章写手对,这个分数的意义只能说我学到的东西超出了他的预期。它仍然远非完美。如果他来写这个话题,他很快就能写出非常精彩的一篇文章。